I kursen Sjunga med ungdomar får du fördjupning i allt från repertoarval, hur man enkelt kan arrangera om repertoar för sin ensemble – men också hur man konkret leder och utvecklar en ungdomskör och får den att växa såväl musikaliskt som socialt.
BUS-Lätt – kortkurser för dig som leder barn och unga i körsång
BUS-Lätt – kortkurser för dig som leder barn och unga i körsång
I kursen Sjunga med ungdomar får du fördjupning i allt från repertoarval, hur man enkelt kan arrangera om repertoar för sin ensemble – men också hur man konkret leder och utvecklar en ungdomskör och får den att växa såväl musikaliskt som socialt.
BUS-Lätt – kortkurser för dig som leder barn och unga i körsång
Att möta allas behov I kursen Medvetet ledarskap ställer vi oss följande frågor: Hur kan vi lära oss att bli bättre på att ta vara på våra olikheter, för helhetens bästa? Hur går vi från att vara ett team som tolererar eller kanske respekterar våra olikheter till att på riktigt uppskatta dem och se dem … Läs mer
metodik, repertoar, dirigering I Sjunga med barn 7-12 år får du repertoartips, metodiktips och en god portion inspiration i hur du leder en barngrupp och planerar en repetition. Kursen behandlar ämnen som repertoar i olika genrer, dirigeringstekniker och metodik. Plats: Kulturfyren Gamla Stan, Svartmangatan 6 G, 1tr, Stockholm Kursledare: Musiklärarna och körpedagogerna Charlotte Rider Wikstrand … Läs mer
I kursen Vem är det jag leder? ges du som leder barn i sång en fantastisk möjlighet att fördjupa dina kunskaper om det växande barnets olika förutsättningar och utvecklingsstadier gällande både kroppen, ”knoppen” och rösten.
I kursen Jag som ledare ska du få syn på dig själv och varför du tänker och agerar som du gör som ledare. Vad är bra och vad kan ändras? Vad är mina styrkor? När blir styrkan en svaghet? Kursen behandlar ämnen som värdegrund, självledarskap och styrkor.
Det växande barnet I kursen Vem är det jag leder? ges du som leder barn i sång en fantastisk möjlighet att fördjupa dina kunskaper om det växande barnets olika förutsättningar och utvecklingsstadier gällande både kroppen, ”knoppen” och rösten. När du förstår dessa kan du bättre forma en metodik och pedagogik som passar just din målgrupp … Läs mer